Mata Kuliah : Motorik
Learning
Dosen : Dr. Nukrawi,
M.Kes.,AIFO
Pendidikan Jasmani dan
Olahraga, Program Pascasarjana UNM
Konsep
dalam Pembelajaran Motorik
1. Perbedaan Individu
Pada
dasarnya bahwa setiap Individu memang berbeda-beda, oleh karena itu dalam
pemberian aktivitas motorik seorang guru ataupun pelatih perlu melihat aspek
pembeda yaitu :
a. Jenis
Kelamin yang terdiri atas perempuan dan laki-laki
b. Usia
c. Antrophometrik
tubuh manusia yang terbagi atas Endomorf, Ektomorf, dan mesomorf
d. Kualitas
gerak individu ditinjau dari DNA otot Merah (lambat) maupun DNA otot Putih
(cepat) hal ini karena adanya faktor Genetik
2. Kemampuan dan Keterampilan
a. Kemampuan
diartikan sebagai ciri individu (potensi) yang diwariskan dan relatif abadi
yang mendasari serta mendukung terbentuknya keterampilan.
b. Keterampilan
mengacu secra spesifik pada tugas tertentu serta dicapii dengan adanya latihan
pengalaman
c. Kemampuan gerak
adalah keadaan segera dari seorang untuk menampilkan berbagai variasi
keerampilan gerak, khususnya dalam kegiatan gerak.
3.
Macam-macam Kemampuan Gerak
a. Kecermatan
kontrol terutama melibatkan gerakan-gerakan yang dikontrol otot besar
b. Koordinasi
anggota badan,, oordinasi bersamaan dari gerakan-gerakan sejumlah anggota badan
c. Orientasi
ruangan, pemilihan respon yang benar tanpa memperhatikan ketepatan dan
koordinasi
d. Waktu
reaksi, kecepatan merespon suatu stimulus
e. Kontrol
kecepatan, penyesuaian gerakan secara antisipatif yang harus terus menerus pada
tanda-anda keadaan berubah-ubah
f. Kecepatan
gerakan lengan, kecepatan dimana ketepatan tidak penting
g. Ketangkasan
manual, manipulasi objek-objek besar di bawah kondisi kecepatan
h. Ketangkasan
jemari, manipulasi objek-objek kecil dengan ketepatan dan kontrol
i.
Kestabilan lengan tangan, pengontrolan
gerak lengan dan tangan, baik ketika tanpa berpindah tempat maupunpada saat
berpdah
Comments
Post a Comment